Anais do Encontro Regional Norte da ABEM
ISSN Online: 2526-6837
v.6, 2024
GTE 2 – Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem e de ensino musical |
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| Ensino e Aprendizagem de Música Através de Práticas de Canto Coral na Igreja Batista Regular De Boa Vista: Percepções dos Regentes | |
| Missara França Israel, Rafael Branquinho Abdala Norberto | |
| DAS PINTURAS RUPESTRES AO ESPETÁCULO: uma etnografia do Festival Paytunaré em Monte Alegre-PA | |
| Carla Mesquita, TAINA MARIA MAGALHAES FACANHA | |
GTE 3 – Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas |
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| Metodologias e repertórios para o ensino coletivo de instrumento: relato de experiência em duas escolas especializadas | |
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Lissa Hishinuma, Ramon Mateus Pinheiro Mendes, Dione Colares de Souza
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GTE 4 – Educação Musical e Humanização |
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| O rap e o podcast como catalisadores de vivências musicais e comunicacionais com estudantes em contexto de privação de liberdade | |
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Arlindo Alves de Aguiar Junior, Alcir Nascimento da Costa, Lucian José de Souza Costa e Costa, Áureo Deo DeFreitas Júnior
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GTE 6 – Educação Musical e Pesquisa (Auto)biográfica |
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| Ensino de música na EJAI: percursos artísticos e memorialistas | |
| Clecio Nery Silva | |
| Trajetória em Música: uma investigação com egressos da Associação Musical Integração da Assembleia de Deus de Almeirim-PA | |
| Shirleny Barreto Costa, Mayara Patrícia de Souza Freitas, Emanuel Lima Cordeiro, Ana Paula Silva da Silva Amaral | |
GTE 11 – Ensino de música nas escolas de educação básica |
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| Gamificação na educação musical: reflexões didáticas em uma turma do primeiro ano do ensino médio | |
| Thiago Natanargil LHAMAS | |
| Políticas públicas em educação musical no Pará: Análise de conteúdo sobre a educação musical no Acará/PA | |
| Fábio Roberto Fonseca da Silva, Carlos Augusto Pinheiro Souto | |
| As proposições de Murray Schafer para educação musical e suas repercussões no aprendizado musical de estudantes da 1ª série no Ensino Médio de uma escola na periferia de Belém do Pará | |
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Alcir Nascimento da Costa, Lucian José de Souza Costa e Costa, Arlindo Alves de Aguiar Junior, Natália Cristina dos Santos Silva da Costa, Augusto César Nascimento da Costa
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| Educação Musical no Ensino Infantil: relato de experiência em duas escolas de educação bilíngue | |
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Neuza Adrielle Leal do Nascimento, Laura da Fonseca Santana, Dione Colares de Souza
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| Múltiplas vozes sobre a linguagem música no ensino básico brasileiro: revisão de literatura | |
| Társilla Castro Rodrigues da Silva | |
GTE 12 – Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo |
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| PRÁTICA DE ENSINO DE MÚSICA COM CRIANÇAS AUTISTAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AÇÕES DESENVOLVIDAS NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA | |
| Ana Cléia de Moraes Pacheco | |
| Sob os pilares da educação musical de Edgar Willems: Práticas musicais numa turma inclusiva com crianças autistas | |
| Vivian Ferreira Pinho, Amanda Damasceno Alenquer | |
| Dispositivo para Posicionamento dos Dedos de Pessoas com o Transtorno do Espectro Autista no Arco de Violino, Viola e Violoncelo: tecnologia assistiva como facilitadora do aprendizado musical | |
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Áureo Déo DeFreitas Júnior, Rafaela Alcantara Barata, Douglas Rolando Peña Rondon, Thaynah Patricia Borges Conceição, Lucian José de Souza Costa e Costa
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| Conexões entre Educação musical e Análise do Comportamento Aplicada para crianças com Transtorno do Espectro Autista: pressupostos teóricos | |
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Thaynah Borges Pinheiro, Aureo Déo DeFreitas Junior, Rafaela Alcantara Barata
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GTE 13 – Ensino Superior de Música |
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| Um estudo sobre a produção dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Música da Universidade do Estado do Pará/UEPA nos campi de Vigia e Santarém | |
| Caio Matheus Feio | |
| That’s What You Get: utilizando música popular para contextualizar o ensino e a aprendizagem de Percepção Musical e Solfejo em um curso pré-universitário | |
| Fernando Lima, Eduardo Brasil, Caroline Caregnato | |
| Aulas de música na pandemia: narrativas de indígenas acadêmicos Apinajé | |
| Mara Pereira da Silva | |
GTE 15 – História da Educação Musical |
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| Música na escola: um panorama a partir dos pressupostos legais e respectivas contribuições. | |
| Dárlem Brito Brandão | |
| O USO DOS HINÁRIOS NA EDUCAÇÃO MUSICAL DE MEMBROS DE DUAS IGREJAS EVANGÉLICAS DE MACAPÁ | |
| Hermon Santos da Silva, Raisa Ribeiro Souza | |
| Educação do Campo e Música nos congressos da ABEM | |
| Mara Pereira da SILVA, Ana Paula Silva da Silva Amaral | |
| Os cursos livres de música do Centro Cultural Cine Teatro Marrocos em Marabá – PA | |
| Sherida Vieira, Tainá Maria Magalhães Façanha | |
GTE 16 – Sociologia da Educação Musical |
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| Estudos com Egressos do Ensino Superior de Música: uma revisão de literatura em construção | |
| Nayane Nazaré Silva de Macedo | |
GTE 17 – Outros |
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| As práticas musicais da escola de música João Maria Dias de Moraes | |
| Dárlem Brito Brandão | |
| A interdisciplinaridade na música corporal: uma análise a partir das percepções dos professores de um clube de ciências | |
| Marina Donza Guedes | |
| Folia de Reis em Mapiraí: conexão entre culturas, identidades e aprendizado musical na Amazônia paraense | |
| Joelson Conceição Silva |