Descrição

Educação musical baseada nas práticas e princípios da Pedagogia Dalcroze, tendo o corpo e o movimento como fundamentos para a escuta, a percepção, a compreensão e a expressão musical. Exploração da percepção cinestésica e das relações entre movimento e aprendizagem musical, com ênfase na Plastique Animée, prática fundamental da Pedagogia Dalcroze. Abordagem de estratégias Dalcroze para a aprendizagem musical, considerando a integração entre corpo, escuta, pensamento, expressão e interação. Reflexão sobre possibilidades de aplicação desses princípios em diferentes contextos da educação musical, e a relevância dessas práticas na era da Inteligência artificial.