Anais do Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM
ISSN Online: 2526-6780
v.7, 2026
GTE 01 - Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem musical
3 trabalhosMoinho, Alto Paraíso/GO: extensionistas integrando as comunidades
Uliana Ferlim, Bárbara Rodrigues de Oliveira, Carlos Eduardo Ramalho de Freitas, Thiago Pereira Viana, Vinícius de Oliveira Torres Cardoso
O Boi-à-Serra como Espaço de Educação Musical: Memória, Identidade e Transmissão de Saberes
Luanna Fonseca
Música popular de domínio público: Uma proposta pedagógica no ensino superior em música
Luciana Fernandes Rosa, Corái Correia Fiorini, Daniel Abutakka, Dyessa Karla de Pinho Rodrigues, Felipe Formighieri, Kaike Luis Moraes Delmão, Mathias Mathias Santos Silva, Pedro Luiz Dos Santos Brito, Renato Molina Barcellos Pinto
GTE 02 - Canto Coral: práticas, pesquisas e processos de ensino-aprendizagem em diferentes perspectivas
1 trabalhoGTE 03 - Educação Musical e Humanização
2 trabalhosVIVÊNCIAS MUSICAIS NO PROJETO CORAIS NAS ESCOLAS E O DESENVOLVIMENTO HUMANO: Uma abordagem Bioecológica
Sâmela Vitória Chaves Gregório, Gleidson Jordan dos Santos, Ana Carolina dos Santos Martins
O CANTO COMO PRÁTICA DE PERTENCIMENTO E EXPRESSÃO CULTURAL: relato de experiência em uma escola particular de música do Centro Oeste
Graziele Iasanã de Souza, Rita de Cássia Domingues dos Santos
GTE 04 - Educação Musical e Pesquisa (Auto)Biográfica
6 trabalhosA identidade narrativa em conjuntos musicais: contribuições metodológicas a partir de uma prática de estágio docente
Sandro Roberto dos Santos
A voz como medium: processos de autoficção vocal e identidade narrativa em um Laboratório Musicobiográfico
Érika Kallina Farias de Oliveira, Delmary Vasconcelos de Abreu
A Configuração da Identidade Narrativa do Músico Acompanhador: um ensaio sobre uma pesquisa em andamento
Edson Barbosa de Oliveira Arcanjo
Documentação Narrativa de Experiência Pedagógico-musicais no Estágio Supervisionado em Música
Edson Barbosa de Oliveira Arcanjo, Amanda Andrade Oliveira Ramos
Compreensões para a pesquisa autobiográfica em música: apresentando a problemática da pesquisa
Arthur de Souza Figueirôa
A improvisação musical como prática automedial na construção de narrativas musicobiográficas
Raíza Silva de Andrade, Delmary Vasconcelos de Abreu
GTE 06 - Educação Musical em cursos de Pedagogia: pesquisas e práticas
2 trabalhosA ARTE DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: um olhar para a formação de pedagogos(as) na Universidade de Brasília
Giovana Campos Martins, Daiane Aparecida Araujo de Oliveira
EDUCAÇÃO MUSICAL HISTÓRICO-CULTURAL: contribuições para a formação de professores em cursos de pedagogia
Daiane Aparecida Araujo de Oliveira, Patrícia Lima Martins Pederiva, Lígia Carvalho Libâneo
GTE 07 - Educação musical em espaços alternativos de formação
4 trabalhosTORNANDO-SE PROFESSORA NO ENSINO COLETIVO DE SOPROS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA LICENCIANDA EM MÚSICA NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Dauanna Tirloni, Luiz Ipolito
O ensino coletivo de violão em espaços alternativos de educação musical: uma análise comparativa entre o NART e o Música na Casa Projetos Sociais UFG
Amanda Pereira, Flavia Cruvinel
O Mestre de Bandas no Pará: Um olhar para além da regência musical
Juliane Leal, Flávia Cruvinel
Educação Musical em Espaços Não Formais: Relato de Experiência do Programa Dó Ré Mi no Asilo Santa Rita
Luanna Fonseca
GTE 08 - Educação Musical na Infância
1 trabalhoGTE 09 Educação Musical, Psicologia Cognitiva e Habilidades Musicais
2 trabalhosCondições associadas ao TEA e o processamento musical de crianças: implicações para a aprendizagem musical.
Ana Luísa Costa Cardoso Macedo
Antecedentes didáticos para o engajamento musical de crianças e adolescentes em um contexto de extensão universitária
Anderson Toni, Sarah Cristina Leal da Costa, Miguel Almeida Ourives
GTE 10 - Educação Musical, Tecnologias e Cultura Participativa Digital
4 trabalhosInteligência artificial na criação de materiais didáticos para o ensino de piano: uma proposta a partir da Sonatina Vienense nº 6 em Dó maior, K. 439b, de W. A. Mozart
Fernando Vago Santana
Plataformas digitais gratuitas no ensino inicial de piano: Análise e integração pedagógica do Simply Piano, Flowkey e Musicca
Luciene Ferreira de Moraes Moura, Luciana
Licenciatura em música a distância na Universidade de Brasília: Desafios para a educação musical à distância em tempos de Inteligência Artificial
Rafael Ferraz, Paulo Marins
Interfaces da educação musical digital: uma revisão sistemática de literatura e contribuições da Inteligência Artificial Generativa
Vanessa Jardim, Prof. Dr. Paulo Marins
GTE 11 - Ensino de música nas escolas de Educação Básica
3 trabalhosO MOVIMENTO E EXPRESSÃO CORPORAL NA PREPARAÇÃO VOCAL DO CORO INFANTIL: Análise das aulas 1 e 2
Alex Barbosa de Lima
A educação musical criativa como iniciador cultural da música contemporânea: um relato de experiência
lucas costa e silva
Educação musical escolar subjetivante: uma experiência com o Canto Coral
Ruth Sara O Moreira, Flávia Motoyama Narita
GTE 12 - Ensino de música, inclusão e anticapacitismo
2 trabalhosGTE 14 - Formação Docente em Música
5 trabalhos"Trazia um olhar técnico específicos para as aulas": supervisão em música no estágio
Alinne Martins, Teresa Mateiro
HABILIDADES FUNCIONAIS E APRENDIZAGEM CRIATIVA NO ENSINO COLETIVO DE PIANO: proposta de material complementar ao Alfred’s Piano Library – Level 1B
Érica Andreza dos Santos Lima, Luciana Fernandes Hammond
Abrir a escuta: Ressonâncias na construção coletiva do conhecimento no Curso de Licenciatura em Música a partir de uma experiência de ensino na modalidade híbrida.
Ariel Andrés Gallo
DA LEITURA À CRIAÇÃO — Mapeamento pedagógico de materiais para iniciação ao piano
LUCIANA F. HAMOND, Lenir Coelho da Silva Oliveira, Lívia Gabriela Benedita Bastos das Neves, Odara Andrade Alves Cieslak, Rhaysa Karen de Freitas Santos Dias, Sarah Cristina Leal da Costa
CANTO, MOVIMENTO E PAISAGEM SONORA NO ENSINO COLETIVO DE VIOLINO PARA CRIANÇAS — proposta de atividades de musicalização
Maiara Monteiro de Oliveira, Luciana Hamond
GTE 15 - Gênero e sexualidade na Educação Musical
2 trabalhosCarreira universitária: progressão funcional de uma mulher, violonista, mãe, docente em um curso superior de música no Brasil
Simone Lacorte Recova
DIMENSÕES DO PROCESSO EMANCIPATÓRIO: percepções de um professor de música sobre sua própria prática
Julia Osti, Flávia Motoyama Narita
Nenhum trabalho encontrado. Tente outro termo ou selecione outro GTE.